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海之心心理工作室介绍及组织架构

一、海之心心理工作室介绍

海之心心理工作室作为海样学院二级心理辅导站,学院二级组织,秉承持温暖真诚,护海洋心理的服务宗旨,为全院同学提供心理健康咨询及服务,通过举办心理健康活动宣传推广心理健康知识,缓解学生心理压力。

工作室以“真诚、爱心、互助”为工作室精神 ,努力促使大学生提高心理素质,健全人格;增强承受挫折和适应环境的能力,防止学生因心理偏差导致不良后果的发生,从而减少心理危机事件的出现。

此外,工作室与各班心理委员和心理助班保持密切联系,通过心理委员和心理助班了解同学们的心理健康状况,积极与同学们进行沟通,为大学生心理健康及学院心理健康工作做出自己的贡献。

、海之心心理工作室职能

1. 及时了解、掌握学生心理健康状况,收集和报告学生中存在的一些显现的和隐性的心理问题,针对性地做好心理问题学生的帮扶、救助工作,接受中心的指导与培训。

2. 通过内部的培训与交流,提高辅导站成员的业务素质,培养心理委员的服务水平;

3. 通过策划并组织全系性的心理健康教育活动,增强同学们的心理素质,营造心理健康教育的良好氛围;

4. 协助学院开展心理健康知识的宣传普及工作,促使大学生提高心理素质,健全人格;

5. 增强承受挫折和适应环境的能力,预防学生中各类偏差心理的发生,减少心理危机事件的出现;

6. 开展与学生心理健康相关的其他社会实践活动,使广大学生有一个良好的心理

7. 网络宣传各项活动的动态,加强工作室对外的宣传力度和影响力度。

三、海之心心理工作室组织架构

  指导老师一名,主任一名,副主任两名,干事七名。

指导老师

职务

姓名

海之心指导老师

祁红

  

 

主任:吴文洋

副主任:唐燕娜 梁钧翰

工作人员:陈立新 黄一鸣 林萃欣 张玉林 金芷衣 陈星宇 皮灵峰


 各主要职位职责:

(一)指导老师1名)

1. 主持会议,决定有关重大事项,负责辅导站全局工作的统筹规划;

2. 指导学生开展心理辅导站日常工作;

3. 定期组织各部负责人召开会议,统筹安排辅导站的整体工作;

4. 协调各部门之间的关系,特别是重大活动中的分工协作关系;

5. 考察并培养辅导站优秀干部。

(二)主任1名)

1. 工作室主任由学生担任;

2. 主持工作室的日常事务;

3. 协助指导老师开展工作,向各成员传达指导老师的思想与工作要求;

4. 负责、管理好各成员,监督各项工作的执行、实施情况,整理并起草相关的文件;

5. 配合工作室组织负责人召开会议和全体成员会议

6. 协助指导老师做好工作室全体成员等的考核工作等。

(三)副主任2名)

1. 副主任由学生担任;

2. 处理工作室各部分的日常工作;

3. 协助指导老师、主任开展工作

4. 接受各班级的意见反。喽礁飨罟ぷ鞯闹葱、实施情况,并向上一级反映。

(四)干事7名)

1. 干事由学生担任,接受心理工作室的领导;

2. 对工作室制度和章程有建议权;

3. 认真及时地完成上级分配的任务;

4. 定期作自我工作安排计划。

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2021年12



 

 

 


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